9月17日下午，由教务处组织的“AI智能体赋能教学”专题学习活动在2号楼一楼多媒体教室成功举行，相关专业教师参与学习。本次活动以“人工智能与教育场景深度融合”为主题，通过两位一线教师的实践案例分享，生动展示了我校在“AI+教育领域”的积极探索与初步成果，为教师们拓展了智能教学的新思路。

现场，苗萌萌老师以“AI让室内设计教学‘接轨职场’”为题，演示了如何借助AI智能体模拟真实职场流程。她从需求分析、方案沟通再到修改反馈，全程依托AI工具引导学生完成项目实践，不仅强化了学生的项目管理与预算控制能力，更实现了“产学融合”在教学环节中的有效落地。

刘鹤瑶老师则围绕公共基础课的教学创新，展示了AI在提升课堂趣味性与互动性方面的作用。通过AI数字人技术，她创设了“与李白对话聊诗词”的沉浸式情境，使抽象知识变得可感可互动，成功扭转了“教师讲、学生听”的传统课堂模式，学生参与度显著提高。

从理论到实践，AI智能体正在深刻改变教学形态。当人工智能走出PPT、融入真实课堂，成为辅助教学的有力工具，教育创新便展现出更多可能性。两位教师结合各自学科特点，展示了AI技术与教学深度融合所带来的课堂活力与效能提升，体现出教师们积极拥抱技术、主动求变的教育热情，也为更多学科探索智能教学路径提供了有益借鉴。

AI赋能教学，不仅为课堂带来了技术的新颖体验，更是对教育理念与模式的一次深刻革新。学校将继续鼓励教师积极开展技术与教育深度融合的创新实践，以AI为笔、以课堂为纸，共同构建更加高效、灵动、具有吸引力的智慧教学新样态，打造人工智能应用的标杆院校，推动我校教育教学质量不断迈向新台阶。