近日，在周口伏羲书展上，由我校师生共同制作的AI短视频“当AI遇到人祖伏羲”惊艳亮相，凭借其独特的创意和精美的呈现，迅速在网络上引发热烈反响，被周口文旅、淮阳文旅等媒体纷纷转载报道，阅读量、点击量、转发量持续走高，成为传统文化创新表达的“破圈”样本。

该作品在创作过程中，实现了文本生成、角色建模、场景渲染全流程AI化，是我校“周口人工智能专业群”建设成果的一次生动展示。它以新颖的视角和现代科技手段，重新演绎了人祖伏羲的古老传说，将传统文化与前沿科技巧妙融合，为观众带来了耳目一新的视听体验，更有网友评论该片“哪吒感十足”。该短片不仅在视觉上充满科技感，更以“阅读延承文明，让阅读和思考领跑AI”的理念，激发人们对阅读的兴趣与热情，让阅读这一传承文明的重要方式，在AI时代焕发出新的活力。

部分网友评论

“当伏羲的目光穿越屏幕与我们相遇，我们看到的不仅是技术革新，更是职业教育对文化根脉的深情守护。”观众李女士的留言，道出了这部AI短片引发共鸣的深层原因——在虚拟与现实交织的新时代，传统文化正以更加年轻、锐利的姿态，完成着属于这个时代的“伏羲式创造”。

部分网友评论

这次宣传片取得成功，不仅是我校在人工智能教育领域探索的成果体现，也传递出学校在教育理念与实践上的前瞻性，更为传统文化的传播与创新提供了新的思路和方法。学校负责人表示，未来，学校将继续加大对“人工智能+教育”的投入力度，不断完善课程体系和教学模式，加强专业建设，推动人工智能技术在党建、教育、传统文化创新传承、国家历史文化名城创建、地方经济社会发展等方面的应用与创新，为培养高素质技术技能人才、传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。